Pauta
1) Informes
2) I Seminário do GELPEA
3) Artigos do livro
4) Estudo de “Marxismo e Filosofia da linguagem”
Informes
a) Isabel: Congresso de História oral. Local UFPA. Inscrição até 07 de março. Mesa redonda GT Educação e linguagem: Agenor e Isabel. Cláudio e Rita vão apresentar trabalho. Vai ocorrer minicursos. Ver no site informações.
b) Berna: lançamento dos livros dos seus alunos da escola Laercio Wilsom Barbalho em Ananindeua. Decidir a capa: laranja ou marrom.
c) Previsão de sair neste semestre o livro “Letramento escolar: saberes e fazeres”.
d) Iniciou o curso Letras libras na UEPA. Presencial. A cordenação adjunta é da prof. Rita Bentes.
e) Seminário organizado pelo prof. Sandoval III COLÓQUIO LINGUAGEM E TRABALHO DOCENTE
Período: 01 e 02 de junho de 2012 (Sexta e sábado)
Local: Auditório da Escola de Aplicação da FE-USP
Temas: Linguagem e ensino: método
Trabalho docente e infância
Trabalho docente em diferentes contextos
Linguagem e Prática de Ensino: perspectivas de pesquisa
I SEMINÁRIO: PROPOSTA DE FAZER EM 11 E 12 SETEMBRO (TERÇA E QUARTA).
Proposta de Local: NPI ou UEPA
Data: 11 e 12 de setembro
Comissão Organizadora do Evento
Comissões:
Logistica (local, projeto, financiamento): Anchieta, Rita Bentes, Tiago, Sueli.
Científica: Jane (coordenadora), por temas. todos.
(1) Alfabetizar letrando e formação de professor: Bel Patrícia, Berna,
(2) Identidade, Estudos Culturais e Educação Inclusiva: Anchieta, Rita Almeida, Simone, Cláudio, Isabel.
(3) Didatização de Gêneros Orais e escritos: Rita Leal, Socorro Pastana, Débora, Jane, Eunice
A PROGRAMAÇÃO ESTÁ SENDO DISCUTIDA PELO GRUPO
3) Artigos do livro
I) Débora, Isabel e Rita Leal =
II) Patrícia =
III) Rita Bentes, Simone =
IV) Anchieta =
V) Socorro Pastana, Eunice =
VI) Sueli, Rita Bentes e Suzany =
VII) Rita Almeida, Cláudio =
VIII) Tiago e Helena =
Prazo para mandar 30 de março.
4) Estudo de “Marxismo e Filosofia da linguagem”
Ficou mantido o dia 03 de março, sábado 15:00, para discutir a introdução e capítulo 1 do Marxismo e filosofia da linguagem.
Nenhum comentário:
Postar um comentário